Pendant la Première Guerre mondiale, les avions portaient des marques et des couleurs particulières pour des raisons précises. Dans cette activité, les élèves découvriront la façon dont on peignait ces avions.
Objectifs d’apprentissage
Cette activité permettra aux élèves de :
i) Découvrir les avantages des motifs de camouflage et des marques que portaient les avions utilisés pendant la Première Guerre mondiale;
ii) Colorer leur propre avion de la Premier Guerre Mondiale.
Informations supplémentaires
Au début de la Première Guerre mondiale, les avions jouaient un rôle secondaire. On s’en servait principalement pour observer les lignes de front de l’ennemi. Par conséquent, le camouflage n’était pas essentiel, et les avions étaient d’un jaune pâle assez facile à remarquer, en raison de l’application d’un type de vernis sur la surface de leur toile. Cependant, vu l’évolution du rôle des avions, notamment avec l’avènement des combats aériens et du largage de bombes, le camouflage est devenu une nécessité.
Les motifs de camouflage utilisés sur les avions n’étaient pas tous les mêmes, les Alliés et les Allemands ayant des approches assez différentes dans ce domaine. Les avions britanniques illustrent l’approche des Alliés. Elle consistait à employer une couleur dominante, qui se situait généralement entre l’ocre verdâtre et le brun chocolat. Pour leur part, les Allemands et leurs alliés avaient tendance à utiliser plusieurs couleurs pour assurer le camouflage des avions. Initialement, ils appliquèrent de grandes taches de deux ou trois couleurs. En 1916, ils commencèrent à utiliser un motif à polygones (losanges ou hexagones, par exemple) de quatre ou cinq couleurs.
Les marques étaient un autre des aspects caractéristiques de l’apparence des avions pendant la Première Guerre mondiale. Au début du conflit, comme les appareils ne portaient pas de marques uniformes, les armées ont parfois abattu accidentellement des avions leur appartenant. Pour corriger la situation, un système d’identification a été élaboré.
Pour obtenir un complément d’information sur le camouflage et les marques des avions de la Première Guerre mondiale ainsi d'autres activités éducatives, visitez le site
https://ingeniumcanada.org/ingenium/musees/educatif/avions-3D.php
Remarque : Les modèles dans cette activité sont conçus pour être visualisé dans un environnement virtuel au moyen d’un logiciel. Vous pouvez tenter de l’imprimer. Toutefois, nous ne pouvons garantir la qualité de l’impression.
Vous trouverez nos conditions d’utilisation à l’adresse https://ingeniumcanada.org/ingenium/doc/content/cstmc/CSTMC%20terms%20of%20use%203D%20FR.pdf
Remarque : Dans cette activité, vous allez modifier les modèles 3D d’avions devant la classe, au moyen d’un ordinateur et d’un projecteur d’image-écran. Les élèves peuvent aussi réaliser cette activité sur leur propre ordinateur.
En plus, vous allez utiliser le logiciel Blender pour colorer les modèles 3D, mais vous pouvez vous servir de tout autre programme de votre choix. Cette activité consiste à utiliser Blender d’une manière limitée. N’hésitez pas à explorer les nombreuses autres possibilités de ce logiciel.
Installation du logiciel Blender sur un ordinateur PC ou Mac
1) Téléchargez le logiciel Blender à partir du site https://blender.org/download/.
a) Choisissez la version adaptée à votre système d’exploitation.
b) Dans le cas d’un ordinateur PC, vous pouvez télécharger un fichier .zip ou un fichier .msi.
c) Dans le cas d’un ordinateur Mac, vous devez télécharger un fichier .zip.
2) Installez le programme.
a) Si vous utilisez un ordinateur PC, une fois le fichier téléchargé, décompressez le (dans le cas d’un fichier .zip) ou faites un double clic sur celui-ci (dans le cas d’un fichier .msi).
b) Si vous utilisez un ordinateur Mac, il est possible que votre navigateur décompresse automatiquement le fichier après le téléchargement. Si la décompression ne s’est pas faite automatiquement, vous devez l’effectuer.
3) Vous êtes prêt à vous servir de Blender.
a) Si vous utilisez un ordinateur PC et que vous avez choisi le fichier .zip, allez au dossier contenant les fichiers décompressés et cliquez sur « Blender.exe » pour exécuter le programme. Si vous avez choisi le fichier .msi, vous pouvez exécuter le programme à partir du menu « Programs ».
b) Si vous utilisez un ordinateur Mac, allez au dossier contenant les fichiers décompressés et double cliquez sur « Blender ». Le programme devrait s’exécuter automatiquement.
Coloriage des modèles au moyen du logiciel Blender
Remarque : Les instructions ci dessous s’appliquent si votre souris est munie de trois boutons ou si votre clavier comprend un pavé numérique. Si vous n’avez ni souris à trois boutons ni pavé numérique, vous trouverez de l’information sur la façon de les émuler à l’adresse : https://docs.blender.org/manual/fr/dev/preferences/input.html. Pour accéder à la page « Input », cliquez sur « File », ensuite sur « User Preferences », puis sur « Input ».
1) Téléchargez les fichiers compressés du modèle d’avion que vous voulez à partir du site
https://ingeniumcanada.org/ingenium/musees/educatif/avions-3D.php. Décompressez les fichiers (il devrait y en avoir trois, soit les fichiers .blend, .blend1 et .png) et placez-les dans le même dossier.
2) Transférez l’un des fichiers .blend dans Blender.
3) Demandez aux élèves d’indiquer les couleurs et les marques que l’avion devrait porter à leur avis et d’expliquer pourquoi. Apportez ensuite ces changements au modèle d’avion.
Conseils pour le coloriage du modèle
a) En vous servant du bouton gauche de la souris, choisissez une couleur dans la roue des couleurs située à gauche de l’écran. Utilisez le bouton gauche de la souris pour ajouter une couleur et des marques à l’avion.
b) Vous pouvez vous servir de la colonne allant du noir au blanc située à droite de la roue des couleurs pour éclaircir ou assombrir la couleur.
c) Vous pouvez vous servir du sélecteur « Radi » pour modifier la taille du pinceau.
d) Vous pouvez appliquer des couleurs par-dessus d’autres couleurs. Par exemple, si la classe veut peindre en vert une aile déjà peinte en bleu, vous n’avez qu’à sélectionner la couleur verte et à l’appliquer sur le bleu.
e) Pour déplacer l’image (vers la gauche, la droite, etc.), maintenez la touche « Shift » et le bouton central de la souris enfoncés, puis déplacez la souris dans la direction que vous voulez. Si votre souris n’est pas dotée d’un bouton central, maintenez la touche « Ctrl » enfoncée, puis utilisez les touches « 4 », « 6 », « 8 » ou « 2 » du pavé numérique pour déplacer l’image vers la gauche, la droite, le haut ou le bas de l’écran respectivement.
f) Pour faire tourner l’image, maintenez le bouton central de la souris enfoncé, puis déplacez la souris dans le sens de rotation que vous voulez. Si votre souris n’est pas dotée d’un bouton central, utilisez les touches « 4 », « 6 », « 8 » ou « 2 » du pavé numérique pour faire tourner l’image vers la gauche, la droite, le haut ou le bas de l’écran respectivement.
g) Pour rapprocher ou éloigner l’image, vous pouvez utiliser la molette de la souris. Si votre souris n’est pas dotée d’une molette, utilisez les touches « + » et « - » du pavé numérique.
4) Pour sauvegarder les changements que vous avez apportés à l’étape précédente :
a) Cliquez sur le sélecteur « Editor Type », dans l’angle inférieur gauche de l’écran (encerclé en rouge dans Image 1 dans la visionneuse d'images principale).
b) Sélectionnez « UV/Image Editor » (Image 2 dans la visionneuse d'images principale).
c) Cliquez sur « Image », près de l’angle inférieur gauche.
d) Cliquez sur « Save Image » (indiqué par la flèche rouge dans Image 3 dans la visionneuse d'images principale).
e) Cliquez encore sur le sélecteur « Editor Type », puis sélectionnez « 3D view » pour revenir à l’image initiale.
f) Cliquez sur « File », dans l’angle supérieur gauche de l’écran, puis sur « Save ».
5) Montrez aux élèves les photos des avions et discutez des raisons qui justifient leurs couleurs. Vous trouverez ces photos dans le fichier « Photos – Avions de la Première Guerre mondiale.pdf » (dans « Thing Files »). Il est à noter que l’appareil B.E.2c a fait l’objet de travaux de restauration visant à permettre aux visiteurs du Musée de voir la façon dont les avions de la Première Guerre mondiale étaient construits.
En plus vous trouverez un complément d’information sur les motifs de camouflage et les marques des avions utilisés pendant la Première Guerre mondiale dans le fichier « Marques et couleurs – Avions de la Première Guerre mondia.pdf » (dans « Thing Files ») et à l’adresse https://ingeniumcanada.org/ingenium/musees/educatif/avions-3D.php
1 - Logiciel Blender™
1 - Ordinateur
1 - Projecteur d’image-écran
1 - Fichiers Blender pour les avions de la Première Guerre mondiale
